ECOLE PRIMAIRE PRIVEE SANS CARTABLE - LA GAZELLE ARIANA

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ECOLE PRIMAIRE PRIVEE SANS CARTABLE - LA GAZELLE ARIANA

L’école est un établissement d’enseignement primaire privé allant du cours préparatoire à la 6 ème année
L’école offre un programme d’enseignement qui combine le programme officiel du ministère d’éducation nationale et un programme inspiré de différents systèmes ayant fait leurs preuves surtout en Amérique du nord, les pays nordiques et anglo-saxon.

Pourquoi ce concept?

« L’école » est un établissement d’enseignement primaire fondé sur un concept innovant. En effet, suite à plusieurs années de terrain, tant au niveau de l’enseignement Etatique que de l’enseignement privé, l’équipe pédagogique a élaboré une approche qui en a fait la synthèse. 
Notre approche prend en considération des problématiques qui exigent des solutions intelligentes et efficaces:

• Le mode de vie actuel empêche la majorité des parents d’avoir une présence quotidienne auprès de leurs enfants.
• Les parents ne trouvent pas toujours des établissements d’enseignement primaires qui assurent à leurs enfants une prise en charge de bonne qualité.

• Les parents peinent à trouver l’établissement scolaire qui soit en mesure de Concentrer de manière optimale le plus d’activités dans le même espace (Etude, révision, clubs…), économisant au passage, coût et temps.

• les élèves souffrent souvent d’être dans des classes surchargées.

• Les parents tunisiens peinent à trouver l’établissement scolaire primaire mettant de manière fondamentale les NTIC au profit de leurs enfants.

• L’importance de la psychologie de l’enfant 

Cette synthèse nous a conduits à repenser l’école qui correspond le mieux à notre réalité. Le résultat de notre réflexion est le concept que nous mettons entre vos mains à savoir, « L’école sans cartable ».

En effet ce concept consiste à optimiser les facteurs de réussite de l’enfant et permet d’offrir une qualité de vie meilleure aux parents, et ce en gardant l’enfant durant la journée, et en lui offrant l’emploi du temps le plus adéquat dans le respect des principes de la psychologie de l’enfant dont la condition phare consiste à osciller entre cours, activités parascolaire et repos. 
Les piliers du concept :

• Un enseignement de qualité dans des salles de classe ne dépassant pas les 20 élèves. 

• Les activités parascolaires au sein des différents clubs culturels et sportifs.

• Un centre de coaching intégré qui permet aux élèves de faire leurs devoirs sur place avec l’assistance d’instituteurs qualifiés

• L’intégration des TI (Technologies d’information) comme outil d’enseignement et support d’apprentissage.

• Relier les parents en temps réel à leurs enfants via des outils de TI, les parents pourront ainsi consulter les résultats de leurs enfants via leurs ordinateurs, tablettes et smart phones, ils pourront suivre leurs enfants via des camera IP, et recevront en temps réel les alertes et convocations sur leurs supports informatiques.

• Un cadre d’étude agréable et ergonomique.

• Des instituteurs et des conseillers de renommées.

• Des cycles de formations continues pour les enseignants.

• L’emploi d’outils d’apprentissage modernes et efficaces.

• L’implication des parents dans l’éducation de leurs enfants a travers les réunions régulières qui leurs seront consacrées.